6 de diciembre del 2002
México: Primera Cumbre de Mujeres Indígenas de las Américas
Servicio Informativo "alai-amlatina"
Del 30 de noviembre al 4 de diciembre, más de 350 delegadas de
22 países se congregaron en Oaxaca, México, en la Primera Cumbre
de Mujeres Indígenas de las Américas. Debatieron propuestas políticas
y un Plan de Acción y formularon recomendaciones a diversos sectores
de la sociedad; además, coincidieron en denunciar la falta de reconocimiento
de los derechos de sus pueblos y en condenar la imposición del Área
de Libre Comercio de las Américas y el Plan Puebla-Panamá. La
cita concluyó en la noche del miércoles con la adopción
de la Declaración de Oaxaca, que reproducimos a continuación.
DECLARACIÓN DE OAXACA
Nosotras, las participantes de la Primera Cumbre de Mujeres Indígenas
de las Américas congregadas en la ciudad de Oaxaca, México del
30 de Noviembre al 4 de Diciembre del 2002, en un esfuerzo por compartir nuestras
experiencias y formular propuestas sobre Derechos Humanos y Derechos Indígenas;
Empoderamiento y Fortalecimiento del Liderazgo de las Mujeres Indígenas;
Espiritualidad, Educación y Cultura; Desarrollo y Globalización;
y Género desde la Visión de las Mujeres Indígenas presentamos
la siguiente declaración:
Aceptando, que los Pueblos Indígenas tenemos el derecho inherente a la
soberanía, libre determinación y autonomía con capacidades
plenas de decidir sobre políticas, económicas, sociales y culturales
que reivindican nuestro desarrollo como pueblos reconociendo los derechos individuales
y colectivos a la tierra y territorio, recursos naturales, biodiversidad y propiedad
intelectual;
Demandando, que las mujeres indígenas somos partícipes y protagonistas
de las luchas y los procesos por el reconocimiento pleno de los derechos indígenas
entendiendo que el bienestar de nuestros pueblos es dependiente de la equidad
entre mujeres y hombres en la toma de decisiones que incorporen las experiencias
y conocimientos, valores y principios de nuestros ancianos y ancianas, y las
energías de nuestros jóvenes;
Considerando, que las mujeres continuamos viviendo en condiciones marcadas por
la discriminación, el racismo, la exclusión, la extrema pobreza,
el machismo y la falta de poder que se refleja en inequidades que persisten
en los niveles de empleo y salarios entre las mujeres y los hombres indígenas,
entre las mujeres indígenas y las no indígenas. Así mismo
la localización y aislamiento de las comunidades indígenas limita
el acceso a mercados económicos, materia prima, recursos y conocimientos;
Reconociendo, que la riqueza ancestral de los Pueblos Indígenas tiene
sus orígenes en la transmisión de sus valores, a través
de la educación comunitaria, donde las mujeres han jugado un rol importante,
como comadronas, consejeras, y guías espirituales propiciando la persistencia
de conocimientos, valores tradicionales y saberes indispensables para el desarrollo
de modelos de salud pertinentes a nuestras culturas y tradiciones. Y también
reconocemos avance en la educación bilingüe intercultural con el
aporte de los propios Pueblos Indígenas;
Reafirmando, que la educación para las mujeres indígenas es un
proceso que va de la mano con su desarrollo como colectividades. Entendiendo
la necesidad de promover la educación intercultural, desde nuestros idiomas
y nuestros saberes como un proceso constante y evolutivo que facilita las herramientas
para enfrentar los retos de la vida, reconociendo a la Madre Naturaleza como
nuestra primera maestra, pues ella nos enseña a convivir, a cuidarla
y protegerla;
Afirmando, que para lograr una participación amplia de las mujeres indígenas
se debe incorporar el concepto de empoderamiento que contribuya a establecer
alternativas en la búsqueda de soluciones a sus problemas, incluyendo
procesos de toma de conciencia de los hombres, quienes muchas veces representan
la primera barrera que deben superar las mujeres indígenas para acceder
a espacios de participación;
Reafirmando, que en la actualidad persisten distintas formas de discriminación
contra las mujeres indígenas, que nos impiden promover el desarrollo
pleno de nuestras capacidades y potencialidades, así como el disfrute
de los derechos humanos individuales y colectivos como Pueblos;
Reconociendo, que la participación de los Pueblos Indígenas en
las distintas esferas políticas, económicas, sociales y culturales,
enfrenta problemáticas en la integración de la perspectiva de
genero de las mujeres indígenas en las agendas de trabajo, lo que se
traduce en una falta de apertura hacia las mujeres indígenas en las organizaciones
indígenas mixtas y de sus contribuciones;
Reconociendo, que en los últimos años se han venido dando procesos
de apertura en foros internacionales, donde la participación de mujeres
indígenas lideres ha planteado con claridad nuestras demandas, sin embargo
no hay mejoría en las condiciones de nuestros pueblos y mucho menos en
la situación de las mujeres indígenas. Reconociendo que los convenios
internacionales no han logrado dar una respuesta a los planteamientos de las
mujeres indígenas, en gran parte por que están formulados desde
posiciones de poder con la perspectiva del pensamiento y discurso dominante;
Reafirmando, que las mujeres indígenas confrontan un incremento en la
violencia, de la prostitución forzada dirigida a las mujeres indígenas
y niñas y niños en la región de las Américas, al
igual que son directamente afectadas por los conflictos armados, la militarización
y leyes contra el terrorismo resultando en el incremento de situaciones de desplazamientos
internos y externos de mujeres indígenas, aumentando así los niveles
de pobreza y el número de violaciones de derechos humanos, particularmente
violencia contra las mujeres indígenas;
Afirmando, que una perspectiva de género refiere a las relaciones de
poder entre hombres y mujeres, una perspectiva que permite un equilibrio de
igualdad entre mujeres y hombres la cual asegura una mirada inclusiva desde
la pluralidad y diversidad, desde el ejercicio de los derechos individuales
y colectivos de sus pueblos.
Adoptada en la ciudad de Oaxaca, el 4 de diciembre de 2002